8 Nov.

Evaluación 08 de Nov. 2017.

• Recomiendo realizar ejercicios de los manuales 33 y 34.
• Recomiendo Blog actualizado hasta el 08 de Nov. de 2017.

Base de datos.

Una base de datos es una colección de información organizada de forma que un programa de ordenador pueda seleccionar rápidamente los fragmentos de datos que necesite. Una base de datos es un sistema de archivos electrónico.

Las bases de datos tradicionales se organizan por campos, registros y archivos. Un campo es una pieza única de información; un registro es un sistema completo de campos; y un archivo es una colección de registros. Por ejemplo, una guía de teléfono es análoga a un archivo. Contiene una lista de registros, cada uno de los cuales consiste en tres campos: nombre, dirección, y número de teléfono.

A veces se utiliza DB, de database en inglés, para referirse a las bases de datos.

Tomado de: http://www.masadelante.com/faqs/base-de-datos

phpMyAdmin.

phpMyAdmin es una herramienta escrita en PP con la intención de manejar la administración de MySQL a través de páginas web, utilizando Internet. Actualmente puede crear y eliminar Bases de Datos, crear, eliminar y alterar tablas, borrar, editar y añadir campos, ejecutar cualquier sentencia SQL, administrar claves en campos, administrar privilegios, exportar datos en varios formatos y está disponible en 72 idiomas. Se encuentra disponible bajo la licencia GPL Versión 2.
Este proyecto se encuentra vigente desde el año 1998, siendo el mejor evaluado en la comunidad de descargas de SourceForge.net como la descarga del mes de diciembre del 2002. Como esta herramienta corre en máquinas con Servidores Webs y Soporte de PHP y MySQL, la tecnología utilizada ha ido variando durante su desarrollo.

Tomado de: https://es.wikipedia.org/wiki/PhpMyAdmin

Celebración día del niño.

No hubo clase debido al día del estudiante.

Base de datos

Una base de datos o banco de datos es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso. En este sentido; una biblioteca puede considerarse una base de datos compuesta en su mayoría por documentos y textos impresos en papel e indexados para su consulta. Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Existen programas denominados sistemas gestores de bases de datos, abreviado SGBD (del inglés database management system o DBMS), que permiten almacenar y posteriormente acceder a los datos de forma rápida y estructurada. Las propiedades de estos DBMS, así como su utilización y administración, se estudian dentro del ámbito de la informática.
Las aplicaciones más usuales son para la gestión de empresas e instituciones públicas; También son ampliamente utilizadas en entornos científicos con el objeto de almacenar la información experimental.

MySQL.

MySQL es un sistema de gestión de bases de datos relacional desarrollado bajo licencia dual GPL/Licencia comercial por Oracle Corporation y está considerada como la base datos open source más popular del mundo,​ y una de las más populares en general junto a Oracle y Microsoft SQL Server, sobre todo para entornos de desarrollo web.

MySQL fue inicialmente desarrollado por MySQL AB (empresa fundada por David Axmark, Allan Larsson y Michael Widenius). MySQL A.B. fue adquirida por Sun Microsystems en 2008, y ésta a su vez fue comprada por Oracle Corporation en 2010, la cual ya era dueña desde 2005 de Innobase Oy, empresa finlandesa desarrolladora del motor InnoDB para MySQL.

Al contrario de proyectos como Apache, donde el software es desarrollado por una comunidad pública y los derechos de autor del código están en poder del autor individual, MySQL es patrocinado por una empresa privada, que posee el copyright de la mayor parte del código. Esto es lo que posibilita el esquema de doble licenciamiento anteriormente mencionado. La base de datos se distribuye en varias versiones, una Community, distribuida bajo la Licencia pública general de GNU, versión 2, y varias versiones Enterprise, para aquellas empresas que quieran incorporarlo en productos privativos. Las versiones Enterprise incluyen productos o servicios adicionales tales como herramientas de monitorización y soporte oficial. En 2009 se creó un fork denominado MariaDB por algunos desarrolladores (incluido algunos desarrolladores originales de MySQL) descontentos con el modelo de desarrollo y el hecho de que una misma empresa controle a la vez los productos MySQL y Oracle Database.​

Está desarrollado en su mayor parte en ANSI C y C++.⁴​ Tradicionalmente se considera uno de los cuatro componentes de la pila de desarrollo LAMP y WAMP.

MySQL es usado por muchos sitios web grandes y populares, como Wikipedia,​ Google​ (aunque no para búsquedas), Facebook,​ Twitter,​ Flickr,​ y YouTube​

Inicio cuarto periodo y nivelacion de informatica.

Entraga de boletines

no hubo clases debido a la entrega de boletines.

Ferias.

Semana de receso debido a las ferias de Bucaramanga.
No hay clase.

Entrega de notas.

El profesor entrega notas del periodo.

Semana cultural.

No sé realizó clase debido a que estamos en la semana cultural.

Acumulativo.

El docente creo un servidor en el cuál se encontraba una carpeta llamada "base" la cual debíamos copiar y pegar ya que allí se encontraba el index.php y saludos.php, en el "index" se encontraba una caja de texto y un botón y en "saludos" se encontraba los saludos hacia la persona.

Debíamos modificar estos archivos de forma que=

• Debía tener un template.
• Una caja de selección.
• Un botón.
-Si en la caja se seleccionaba "a" debía mostrar la información de Augusta Ada Lovelace.

-Si en la caja se seleccionaba "b" debía mostrar la información de Charles Babbage.

-Si en la caja se seleccionaba "x" debía mostrar la información de derechos, la cuál debía contener todo lo especificado en anteriores publicaciones, agregándole el vínculo hacia el blog. (de esta forma se hizo calificación del blog).


SERVIDOR:

      Usuario: trax
      Dominio: se deja igual
      Clave: coinsda

Proyecto.

Se inició y se terminó el segundo proyecto, el cual constaba de:

• Tener un template totalmente limpio con 3 módulos (inicio, resultado, derechos).
• derechos.php: debe contener nombre completo, nombre de la persona a presentar, colegio, sala donde se presentó el proyecto, grado, y una foto del estudiante.

Crear aplicación donde:

• Haya una caja llamada "número", esta debe ser obligatoria y solo debe aceptar números.
• Una caja de selección llamada "función" donde debe ser obligatoria la selección de una opción. Conteniendo las siguientes opciones: seno, coseno, tangente, arco de tangente, tangente hiperbólica, raíz cuadrada. NOTA: La opción de raíz cuadrada debe estar validada para poder realizar la operación con números negativos.
• Botón con un value de "calcular".
Al oprimir el botón debe:

crear una tabla con dos filas, en la fila superior debe aparecer la opción que se escogió en la caja de selección llamada función.
y en la segunda fila debe aparecer la respuesta de la operación igualmente depende el número que ingresó y la opción que escogió.

• El archivo debe llamarse primerapellido_#lista_10a
• Se debía comprimir el archivo del proyecto en formato.zip, y enviarselo al docente vía gmail.

Proyecto.

Se inicia la realización de un proyecto.

• El sitio web debe ser llamado= primerapellido_10a_#lista
• Hacer uso de un template, el cuál debe tener el mismo diseño para todos los módulos que van a ser usados.
• Debe existir un archivo llamado: derechos.php, el cuál debe contener nombres y apellidos, grado al que se pertenece, a quien se lo estamos presentando, sala, colegio y una foto del estudiante.
• No puede existir ningún archivo .html
• Crear:
- 2 cajas de texto, una caja de selección, una textarea y un botón.

Primera caja de texto= debe tener el título de "código" y debe tener el símbolo "*" para indicar que es obligatorio. Debe tener exactamente 15 dígitos, no puede admitir más o menos de esto.

Segunda caja de texto= debe tener el título de "nombre"  y debe tener el símbolo "*" para indicar que es obligatorio. Debe estar validado para que solo se permita escribir letras y no números.

Caja de selección= debe tener el título de "clase" y debe tener dos opciones, 10a y 10b.

Textarea= debe tener el título de "texto",  y debe tener el símbolo "*" para indicar que es obligatorio. Deben ser digitados mínimo 10 caracteres.

Botón= debe estar llamado como "enviar"

• Las que estén con el símbolo "*" se debe validar para que no se pueda enviar la información si esta vacío.

FUNCIÓN DEL CÓDIGO PHP

• Si el texto es de 10a: la mitad del texto debe ser color verde y subrayado, y la otra mitad debe ser de color azul y tachado.

• Si el texto es de 10b: el texto debe aparecer en letra capital (todo). Y adicional aplicar un <hr>visualizar la última palabra del texto<hr>
               es decir quedaría:


palabra



Nota: a causa de que nadie logró terminar el proyecto en el tiempo estipulado, la próxima clase se va a iniciar un nuevo proyecto para el cual se va a disponer de una hora.

Cuarto indicador.

Se saca el cuarto indicador del tercer periodo.

Ejercicio.

-se nos da una variable$× la cual contiene un párrafo, hay que quitarle todos los espacios a ese párrafo en una sola línea de programación.

Solución.

<?php
            echo trim($×)
?>

Tercer indicador.

Se sacaron las la nota de el tercer periodo.

 

-Realizar en código PHP lo siguiente.

√b- 4ac\2a

En dónde a:5

                   b: 5

                   c:5 

 RTA: echo sqtt (($b*$b) - (4*$a*$c) \ (2*$a))

Xampp.

Servidores que se podrían instalar = 

• Xampp
• Lamp
• Appserv: solo para Windows.

nota: Para descargar Xampp no hacerlo con la versión 7.1.7 ya que tiene algunas fallas.

Para verificar si ya está instalado el servidor en el dispositivo, se debe ingresar en el navegador y poner en el espacio para la url: localhost ó 127.0.0.1

XAMPP = apache + mariaDB + php + perl 

DB: data base

Perl: lenguaje de programación

orientado a Linux.

LAMP = linux ó localhost + apache + my sql + php

• Root: administrador principal.

• Para emular el root: sudo apt-get update
• Para entrar al root: su -
• Para salirse del root: logout

Forma sencilla de instalar Lamp: 

sudo apt-get install lamp-server^

Permiso adicional para poder pegar archivos en la carpeta de Lamp:

sudo chmod 777 -R/var/www

Ruta para archivos de Lamp: 

Equipo - var - www - html

Para ejecutar un archivo:

Se ingresa en la url del navegador: localhost/*nombre del archivo* 

(es de esta forma si se es el root) 

de lo contrario: 

*id del computador root*/*nombre del archivo* 

Para apagar un equipo por medio de la ventana terminal (ctrl alt t) : sudo init 0

Cronograma tercer periodo.

Evaluación oral.

Se realizó evaluación oral individual con preguntas de periodos y años pasados mi nota fue 100.

En la nivelación del segundo periodo recibí una bonificación de 100 puntos en una habilidad del tercer periodo.

Vacaciones.

Vacaciones.

Vacaciones.

Vacaciones.

Vacaciones.

Vacaciones.

Vacaciones.

Vacaciones.

Vacaciones.

Vacaciones. 

English song festival.

No se realizo clase debido a la realización del festival el área de ingles.

Acumulativo.

Se realiza acumulativo 

El acumulativo era:

<input type="color">
<input type="month">
<input type="range "min=20" "max=80" ">

Proyecto.

Se terminó el proyecto en 5 horas con 2 minutos. 

Proyecto.

Se inicia el proyecto que es:

Día E.

No hubo clase debido al día E.

Evaluación.

1) p a span em {text-transform: uppercase;}

2) p, a, span, em {text-transform: uppercase;}

3) ¿Qué máquina modificó Augusta? 

4) ¿Cual es la representación de el selector universal? 

SOLUCIÓN

1) Modifica poniendo la primera letra de cada palabra en mayúscula a un elemento "em" que este dentro de un span, y este debe estar dentro de un a, que igualmente este dentro de un p.

2) Modifica poniendo la primera letra de cada palabra en mayúscula a todos los elementos que estan especificados. Es decir modifica tanto a p, como a, span y em.

3) La máquina mecánica de de uso general de Charles Babbage, es decir la máquina analítica.

4) Un asterisco (*)

En esta misma clase se asigno los grupos de trabajo para el proximo proyecto que se realizará en 4 horas de clase, empezando el día 17 (2 horas) y terminando el 24 (2 horas) de mayo de 2017.

-Charles Babbage.

(Teignmouth, 1792 - Londres, 1871) Matemático e ingeniero británico, inventor de las máquinas calculadoras programables. A comienzos del siglo XIX, bien avanzada la Revolución Industrial, los errores en los datos matemáticos tenían graves consecuencias: por ejemplo, una tabla de navegación defectuosa era una causa frecuente de los naufragios. Charles Babbage creyó que una máquina podía hacer cálculos matemáticos más rápidos y más precisos que las personas.

-Augusta Ada King

El primer programa de ordenador[editar]

Las Notas de Ada se publicaron en la revista Scientific Memoirs el septiembre de 1843, con el título de "sketch of the analytical engine invented by Charles Babbage". Ella firmó con sus iniciales A. A. L., pero pronto se supo a quien correspondían. Su condición femenina perjudicó en su trabajo y los científicos no se lo tomaron en serio.Las Notas fueron etiquetadas alfabéticamente de la A a la G. La nota G estaba dedicada a los números de Bernoulli, en este apartado Ada describe con detalle las operaciones mediante las cuales las tarjetas perforadas "tejerían" una secuencia de números en la máquina analítica, este código está considerado como el primer algoritmo específicamente diseñado para ser ejecutado por un ordenador, aunque nunca fue probado ya que la máquina nunca llegó a construirse. Pero podemos concluir que la nota G es el algoritmo de Ada, así que a ella se la reconoce como la primera programadora de la historia, la primera persona en describir un lenguaje de programación de carácter general interpretando las ideas de Babbage, pero reconociéndosele la plena autoría y originalidad de sus aportes. Lovelace es la madre de la programación informática.

En sus notas, Ada dice que la «máquina analítica» sólo podía dar información disponible que ya era conocida: vio claramente que no podía originar conocimiento. Su trabajo fue olvidado por muchos años, atribuyéndole exclusivamente un papel de transcriptora de las notas de Babbage. Este mismo caracterizó su aporte al llamarla su intérprete, sin embargo recientes investigaciones muestran la originalidad de su punto de vista sobre las instrucciones necesarias para el funcionamiento de la «máquina analítica».

En 1953, aproximadamente cien años después de su muerte, las notas de Ada sobre la máquina analítica de Babbage fueron publicadas bajo su nombre real, estando ahora reconocida dicha máquina como un modelo temprano de ordenador y las notas de Ada como una descripción de su software.

cronograma 1er periodo.

Prueba Saber.

Debido a la prueba saber se perdieron las dos horas de clase.

Evaluacion. css y html

Repaso general de las etiquetas más importantes, y básicas que se encontraron en el manual.

Se realizó una evaluación teórica sobre temas vistos en los manuales:

1). ¿Cuál es la diferencia entre HTML y CSS? 

    rta/ HTML se usa para estructurar el contenido css, mientras que css se usa para formatear,         modificar y diseñar el contenido previamente estructurado.

2). ¿Cuales son los formatos que se pueden usar con Google Docs? 

rta/ procesador de textos, una hoja de cálculo, programa de presentación de diapositivas y un editor de formularios.

3). ¿Cual es el elemento principal que se necesita para usar Google Docs? 

rta/ Una cuenta google (Gmail) y una conexión a internet.

4). Código css para que todos los fondos de las páginas web que lo estén modificando salga amarillo, y la letra verde.

rta/ 

body{

color: green;

bacground-color: yellow;

}

ORDEN DE IMPORTANCIA 

ejemplo= si en una misma linea de programación esta type, id, y class al mismo tiempo el orden de importancia es:

1. id

2. class

3. type

Es decir tomaría el valor que se encuentra en el id.

Semana santa.

 NO hay clase, vacaciones de Semana Santa.

Publicacion Especial.

Juan Rincon 10A

Inicio segundo periodo.

Ensayo interclases.

Se realizo ensayo general de el baile de las interclases por lo tanto no se realizo clase.

Entrega de notas definitivas.

• Ultima publicación por parte del ingeniero en la web en la que nos da ciertas recomendaciones.
  1. FELIZ NAVIDAD a todos los estudiantes que pasaron la Materia en el Periodo 01 de 2017.
  2. A todos los estudiantes cuya nota definitiva esta entre 75 y 79, los INVITO a realizar Plan de Mejoramiento. Lo anterior lo recomiendo MUCHO, MUCHO, PERO MUCHO.
  3. En la próxima clase adelantaremos tema del Periodo 2 de 2017.
  4. El módulo Blog se abrirá el Domingo 01 de abril de 2017 6:00 a.m. y se cerrará el viernes 07 de abril de 2017 6:00 p.m. Recomiendo estar muy pendientes.
  5. Las camisas para el periodo dos de 2017, empezaran a regir desde el lunes 27 de marzo de 2017 6:00 a.m. En espera que para el segundo periodo, no tener a ningún estudiante en dicha lista.
  6. RECOMIENDO tener el Blog, cuaderno y usb actualizados.

Proyecto.

Se realiza la revisión del proyecto con las especificaciones dadas por parte del docente en las clases y publicaciones en la web anteriores.

Recomendaciones del docente para la próxima clase:
Estudiar lo siguiente:

• Tener muy claro su código del proyecto.
• InnerHTML.
• Javascript (funciones, eventos, funciones matemáticas, de cadenas de texto).
• Html y Html5
• Tener Blog, Cuaderno y memoria Usb. Todo lo anterior debe estar actualizado, con buena información.

Proyecto.

Crear una lista desplegable en la cual se encuentren los días de lunes a jueves.

Crear una caja de texto en donde solo se puedan ingresar números del 1 al 30; validarla para que no se permita ingresar letras, caracteres especiales ni números mayores a 30 o menores a 1.

Un botón que al presionarlo= 

-Aparezca una ventana modal al lado superior-izquierdo que indique "Puede transitar." si el día es lunes o miércoles y si el número es par.

-Aparezca una ventana modal al lado inferior-izquierdo que indique "No puede transitar." si el día es lunes o miércoles y si el número es impar. 

-Aparezca una ventana modal al lado superior-derecho que indique "Puede transitar." si el día es martes o jueves y si el número es par.

-Aparezca una ventana modal al lado inferior-derecho que indique "No puede transitar." si el día es martes o jueves y si el número es impar.

ULTIMA PUBLICACIÓN ACERCA DEL PROYECTO

1. Pueden terminar el proyecto en Casa, basado en la copia de seguridad del grupo.

2. Los integrantes del grupo NO SE DEBEN REUNIR, cada uno debe trabajar desde su casa y comunicarse en horarios normales (6 a.m. hasta 7:00 p.m.) con sus compañeros de grupo.

3. No se admiten quejas sobre el hecho de haber trasnochado, lo que hace falta del trabajo deben realizarlo en grupo.

4. El día 2017-03-15, deben entregar la usb marcada(Primer Nombre, Primer Apellido), junto con la carpeta que se indico en clase.

5. El trabajo debe contener todas las recomendaciones que indico el docente en clase.

6. Se pedirá dicho trabajo a cualquier integrante del grupo.

7. Al inicio de clase se entregará el trabajo, no existirá tiempo para correcciones, debido a que ya fueron realizadas en casa por cada uno de los integrantes del grupo.

8. Cada integrante debe tener documentación sobre su proyecto en la usb, cuaderno y Blog. Exposición del trabajo despúes de la entrega de la Usb.

9. Todos los integrantes del grupo deben exponer.

Nota: Evaluación escrita individual sobre el trabajo.

Proyecto.

El Docente publica los acuerdos definidos para la entrega del proyecto y comunica lo siguiente:

• Los grupos de trabajo asignados el día de clase NO SE DEBEN REUNIR, debido a que no existirá trabajo de proyecto del periodo para trabajar en casa.

• El trabajo de proyecto grupal se realizará en horas de clase.

• Se publicaran los ejercicios (herramientas funcionales) propios que se necesitan para la construcción del proyecto.

• Cada integrante debe descargar los ejercicios.

• Dichos ejercicios, cada alumno debe realizarle modificaciones y así entender la mecánica de los mismos.

• Los ejercicios deben estar almacenados en memoria usb personal.

• Si los integrantes de un grupo no alcanzan a terminar el proyecto, el docente se queda con el trabajo y a la siguiente clase el docente le entrega nuevamente el trabajo consignado y así podrá terminar el proyecto.

Si algún integrante de cualquier grupo:

• No descarga por su propio medio los ejercicios, ni realiza los ejercicios así no le funcionen, el estudiante se hace acreedor de un trabajo de proyecto individual, como también queda registrado automáticamente para la realización del acumulativo.
• No participa en la realización del proyecto, queda registrado automáticamente para la realización del acumulativo.
• No tiene memoria usb de los ejercicios (herramientas) indicadas en esta publicación, queda registrado automáticamente para la realización del acumulativo.

• Si en la realización de los proyectos no alcanzamos a realizar las exposiciones, el criterio de evaluación será 100% escrito individual.

• Si todo el grado/grupo trabaja a favor del conocimiento y se observa que TODOS han trabajado en sus respectivos proyectos de su grupo, le realizaré a dicho grado/grupo una EXCELENTE Oferta de Nota.

Herramientas para el trabajo en Grupo:

• Eventos de Javascript Leer más
• Validación con Html5. Leer más
• Ejercicio de Clase - Ventana Emergente. 
• Ejercicio de Clase - Ventana Modal. 

• Nuevo código para ventanas Modales. Leer más
• Ventana Modal sencilla sin Javascript. Leer más 
• Saber Trabajar con templates free y su código en html y en css, tal y como se trabajó en el periodo 4 del 2016.

• Todos los integrantes del grupo, deben tener su blog actualizado a la última clase.

• Todos los integrantes del grupo, deben tener su cuaderno de apuntes actualizado a la última clase.

Ventanas emergentes o popup.

El término denomina a las ventanas que emergen automáticamente (generalmente sin que el usuario lo solicite). A menudo, las ventanas emergentes se utilizan con el objetivo de mostrar un aviso publicitario de manera intrusiva. 

Las ventanas emergentes se pueden bloquear.

MÉTODO: window. (el cual tiene 2 funciones).

1) window.open= abrir. Tiene 3 parámetros.

 window.open("Link que se quiere abrir","Donde se quiere mostrar","definir las medidas(propiedades")

• Los dos primeros parámetros son fijos y el tercero es opcional.

2) window.close= cerrar. 

window.close( );

ejemplo=

<iput type="button" onclick="jacascript:window.close( );">

VENTANAS MODALES.

Funciones:

• function mostrarVentana( )
• function ocultarVentana( )

Linea de código para ocultar un objeto:

• En javascript: ventana.style.display='none';
• En html: <style="display:none">

Eventos javascript

EVENTOS EN JAVA SCRIPT

OBJETOS: Caja de texto, botón, imagen, caja de selección, body.

• onclick: es el más sencillo y el más común.
• onfocus: es quien tiene el foco en ese instante, es decir en donde se va a escribir.
• onblur: cuando ya no se tiene el foco. Se genera cuando un objeto ya no tiene el foco y el foco le pertenece a otro elemento.

La variable readonly se emplea para que no se pueda modificar la respuesta de una caja de texto.

EJERCICIO

Crear pagina web en la que salgan 2 cajas de texto (en las que se deben ingresar los datos con los cuales se quiere hacer las operaciones).

Igualmente se debe crear 3 botones, uno para resta, otro para suma, y el ultimo para multiplicación. Cuando se presione cada botón debe salir el resultado de la operación correspondiente entre los datos ingresados anteriormente en las cajas de texto.

Google street view.

Se realizo una competencia con google street view.
mi nota es 100.

Nota: investigar.

1. Array
2. funciones 
3. table
4. tr
5. td
6. colspan
7. rowspan

Repaso.

Repasamos y reforzamos temas vistos el año anterior.

las reglas de este año son.

1. En todas las clases de Tecnología e Informática debe tener siempre una memoria Usb (marcada con sus nombres y apellidos), como tambien debe tener al menos dos hojas marcadas con su Primer Nombre y Primer Apellido para posibles M.V. Si en una evaluación escrita, ud. como estudiante no escribe su primer nombre y su primer apellido, la evaluación se anula.

2. Al realizar entrega de trabajos en grupo, siempre se deben tener a la mano plan de contingencia de la A hasta la Z, a la hora de presentar el proyecto.

2.1. Importante tener actualizada sus copias de seguridad (Usb, Blog, Cuaderno de apuntes, una Nube) a la última clase o publicación de la semana.

3. En trabajos de grupo, no es excusa, si algún integrante del proyecto no asiste ( excusa ) a la presentación del mismo el día y hora indicada; todos los integrantes deberán estar en capacidad de presentar dicho trabajo de manera completa.

4. No esta permitido el uso de equipos moviles, computadores personales, tablets, página de juegos, página de redes sociales ni cualquier otro sitio web que no tenga que ver con el tema que actualmente se este trabajando en la clase de Tecnologia e Informatica.

5. Cualquier duda fuera de la hora de clase enviar e-mail al docente [ henryferrei@gmail.com ].

5.1. De igual manera el docente estará en la institución de lunes a Jueves en horas de la mañana para que ud. como estudiante pueda resolver cualquier duda sobre algun tema tratado en la clase.

5.2. Estimados estudiantes los únicos canales de comunicación para que el docente los atienda, son los indicados en el numeral 5 y 5.1. favor respetar dichos criterios.

6. Recomiendo revisar de forma constante este sitio web.

6.1. Al inicio del año, favor verificar su acceso al sistema, si no puede accesar debe enviar un e-mail al docente, indicandole nombres y apellidos, grado/grupo y numero de identificación sin puntos ni comas, a vuelta de correo le indicará su acceso al sistema.

6.2. Lo anterior solo estará disponible hasta una fecha indicada previamente por el docente, despúes de esa fecha se cierra los arreglos y se vuelve a abrir en igual condición al periodo siguiente.

7. Los refuerzos de clase deben solicitarlos 8 dias antes via e-mail [ henryferrei@gmail.com ] . Debe tener en cuenta que los grupos deben ser mixtos de minimo 5 estudiantes, y pueden ser mezclado entre los grupos A y B. Deben indicar primer nombre y primer apellido de los estudiantes que estarán en el refuerzo. Importante, debe presentarse con el uniforme del colegio.

7.1. A vuelta de correo el docente le indicará la fecha y hora de asignación del refuerzo.

7.2. El día del refuerzo deben presentarse obligatoriamente los integrantes que ud. indico en el e-mail de solcitud. Si faltase al menos un integrante el refuerzo se cancela.

8. El horario de los refuerzos son los lunes, miercoles y Jueves de 3 a 4 p.m.

9. Recomiendo pedir refuerzos con anterioridad, debido a que a medida en que se acerca el acumulativo se vuelve mas escaso el tiempo de asignación de los mismos.

10. Cuando realice ejercicios y no le funcione, no lo borre, presentelo para verificar la falencia del mismo y así encontrar la solución. Lo importante es tener la evidencia que esta trabajando en los temas de clase.

11. Para la clase siempre tenga disponible información en su cuaderno de apuntes y en una memoria Usb, para posibles evaluaciones prácticas o escritas(no se permite el uso de corrector, deben presentarse a lapicero en su totalidad; se reciben reclamos del previo realizado si la evaluación fue presentada a lapicero; si fué presentada a lápiz, se pierde ese derecho); de igual manera las evaluaciones escritas siempre son con apuntes.

12. No se permite apuntes fotocopiados de apuntes de otros compañeros, deben ser apuntes originales de cada alumno.

13. Tenga en cuenta que el Cuaderno de apuntes, memoria Usb, Carpeta virtual, Blog, se revisa una sola vez en el periodo.

14. Cuando termine la clase, favor cerciórese que tiene con ud. su memoria Usb y cuaderno de apuntes, debido a que el docente no se hace responsable por la perdida de dicho elemento.

15. Durante toda la semana en el colegio (puertas hacia adentro) los estudiantes deben tener su uniforme ya sea de diario o de educación fisica(pantalon con cualquier camisa) bien portado (camisa por dentro).

16. Las publicaciones de la semana apareceran entre el Miercoles y el viernes de cada semana.

17. En ese lapso de tiempo (Miercoles y viernes) publicare entre las 2 p.m. y las 6p.m.

Es decir:

***. No publicaré despues de las 6 p.m. entre el miercoles y el viernes.

***. No publicare desde el sabado hasta el martes a ninguna hora.

***. Se responden correos con dudas sobre lo que uds. indiquen desde el Miercoles 2 p.m. hasta el sabado 2 p.m.

***. Sólo en vacaciones existirán Publicaciones Especial, que será presentada el primer fin de semana de vacaciones.

***. Los Articulos / Manuales serán publicados en cualquier momento, dependiendo de los requerimientos que indiquen los estudiantes basados en sus e-mail.

18. Finalmente, ante cualquier eventualidad se debe tener siempre de primera mano la educación y los buenos modales al momento de presentar una duda, sugerencia, comentario o reclamo.